Curriculum dello studente a.s.2025/2026 nella piattaforma UNICA e conclusione dei percorsi di  orientamento – indicazioni operative

Con la presente si forniscono indicazioni utili a tutti gli studenti del Triennio ed in particolare alle classi QUINTE per la predisposizione e il rilascio del Curriculum dello Studente in previsione dell’Esame  di Maturità.

Esse rappresentano altresì indicazioni operative per i Tutor Orientamento per la formalizzazione conclusiva dei percorsi di orientamento.

CURRICULUM DELLO STUDENTE (Linee Guida di cui al D.M. 328/22 e D.M. 2 del 09/01/2026)

Il DM 2 del 09/01/2026, ha aggiornato il modello del Curriculum della studentessa e dello studente allegato al diploma di  maturità, introducendo a partire dal corrente anno scolastico una nuova sezione dedicata ai risultati delle prove INVALSI  e collocando il Curriculum all’interno del servizio digitale E-Portfolio della Piattaforma Unica.

Il Curriculum così formato è reso disponibile alle commissioni dell’Esame di Maturità 2026 già prima del colloquio, per consentire una  effettiva valorizzazione del percorso complessivo dello studente (D.lgs. n. 62/2017, art. 17, co. 9: “Il colloquio ha la finalità di accertare il conseguimento del profilo culturale, educativo e professionale della studentessa o dello studente. La commissione d’esame tiene conto anche delle informazioni contenute nel curriculum dello studente di cui  all’articolo 1, comma 30, della legge 13 luglio 2015, n. 107.”

Il D.M. n. 13/2026, art. 2, co. 2  prevede: “Il colloquio ha inizio con una breve riflessione del candidato sul proprio percorso scolastico e personale,  anche alla luce delle informazioni contenute nel Curriculum della studentessa e dello studente”.

Il Curriculum dello studente è un documento rappresentativo dell’intero profilo dello studente che riporta al suo  interno le informazioni sul percorso scolastico, le certificazioni conseguite e le attività extrascolastiche svolte nel corso degli anni. Il curriculum dello studente, messo a disposizione degli studenti nell’ambito della sezione “Documenti”  all’interno del servizio digitale E-portfolio, è strutturato in 4 parti alimentate in modo progressivo:

1. ISTRUZIONE E FORMAZIONE (sezione gestita dalla scuola): contiene i dati relativi al percorso scolastico, al titolo di studio ed eventuali altri titoli posseduti;
2. CERTIFICAZIONI (sezione compilata dalla scuola con integrazioni dello studente durante l’anno scolastico): raccoglie le certificazioni ufficiali rilasciate da enti riconosciuti come quelle linguistiche (es. Cambridge, informatiche come ad esempio l’ICDL o professionali;
3. ATTIVITÀ EXTRASCOLASTICHE (sezione curata direttamente dallo studente durante l’anno scolastico supportato dal Tutor Orientamento): è la sezione più dinamica dove le studentesse e gli studenti possono inserire esperienze significative acquisite al di fuori della scuola in ambito professionale, sportivo, musicale, artistico, culturale, di cittadinanza attiva e di volontariato;
4. PROVE NAZIONALI: livello di apprendimento conseguito con le Prove INVALSI (classi QUINTE). Tale sezione è inserita a cura di INVALSI attraverso il SIDI al termine dell’Esame di Maturità.

INDICAZIONI per i candidati interni ALL’ESAME di MATURITA’

All’interno dell’E-Portfolio, i candidati all’Esame di Maturità possono visualizzare nella sezione “Percorso di studi” e  “Sviluppo delle competenze” le informazioni che andranno a confluire rispettivamente nella prima parte (Istruzione e  formazione) e seconda parte (certificazioni) del Curriculum. Le eventuali informazioni sulle attività svolte in ambito extrascolastico vanno a confluire nella parte terza del Curriculum (attività extrascolastiche).

Si suggerisce di mettere in evidenza le esperienze più significative, con particolare attenzione a quelle che possono  essere valorizzate nello svolgimento del colloquio. L’aggiornamento nell’E-Portfolio delle informazioni che  confluiscono nel Curriculum è possibile fino al consolidamento pre-esame da parte della segreteria.

I Tutor dell’Orientamento sono pregati di fornire adeguato e doveroso supporto agli studenti delle classi QUINTE, al fine di concludere formalmente il percorso di orientamento per le utilità della Commissione di Esame di Maturità.