Convocazione del Nucleo Interno di Valutazione (NIV)

Si comunica che il Nucleo Interno di Valutazione (NIV) è convocato per il giorno 22 Ottobre 2026 alle ore 15.00 per trattare il seguente Ordine del Giorno:

3. Lettura e analisi dell’Atto di Indirizzo del Dirigente Scolastico per l’integrazione/aggiornamento del PTOF.
4. Esame delle proposte progettuali e delle Unità Didattiche di Apprendimento (UDA) di Educazione civica presentate dai Consigli di Classe.
5. Valutazione e selezione dei progetti da inserire nel PTOF, con particolare riferimento alla loro coerenza con:

• Progetto PN 21-27 Piano Estate: “HUB SUPERIORE: Continuità, Successo Formativo e Valorizzazione dei Talenti”; (€ 78.780,00);
• Progetto PNRR Snodi Formativi IA (D.M. 219/2025): “Scuola 5.0: Intelligenza Artificiale per l’Innovazione Didattica e l’Efficienza Amministrativa”;
• Progetto Formazione Docenti (Avviso 95165 FSE+): “Scuola 2027: Innovazione Ordinamentale e Nuovi Profili di Competenza”;
• Piano Dispositivi Digitali (D.M. 38/2026 – POC): Concessione PC/Tablet in comodato d’uso al personale per la didattica digitale integrata.

5. Definizione della griglia di monitoraggio e degli indicatori di impatto (PdM e RAV).
6. Predisposizione del documento di sintesi delle proposte ammesse da sottoporre all’approvazione del Collegio dei Docenti e del Consiglio di Istituto.

LINEE GUIDA E CRITERI DI VALUTAZIONE PER IL NIV

Durante la seduta, il NIV sarà tenuto a vagliare ciascuna proposta progettuale sulla base dei seguenti cinque criteri chiave di ammissibilità e qualità:

1. Coerenza con le finalità del Piano Estate “HUB SUPERIORE”:

• Capacità della proposta di contribuire all’azzeramento dei divari “ingresso (accoglienza prime), al tutoraggio pomeridiano preventivo (coworking/sportelli; “Rete di Sicurezza”), al recupero motivazionale (“Punto di Svolta”; “Ultimo Miglio”) o alla valorizzazione delle eccellenze “Accademia”).
• Valorizzazione delle metodologie di Peer Education e dell’integrazione dei percorsi per gli adulti del Serale.

2. Integrazione dell’IA e metodologie emergenti (Snodi Formativi D.M. 219/2025):

• Adozione critica e consapevole dei sistemi di Intelligenza Artificiale coerentemente con le Linee Guida MIM n. 166/2025, la L. 132/2025 e l’art. 4 dell’AI Act (AI Literacy)
• Curvatura specifica negli indirizzi dell’Istituto (Cinema/Teatro Liceo Classico; Digital Marketing nell’ITE; approccio laboratoriale area di indirizzo Liceo Scientifico; Integrazione e interdisciplinarità discipline di indirizzo LES; Filiera Tecnologica e professionale IPSEOA).

3. Innovazione Didattica e Progettazione per Competenze (Formazione Docenti):

• Presenza di Unità Didattiche di Apprendimento (UDA) basate su compiti di realtà, utilizzo di metodologie attive e allineamento con le riforme della Filiera 4+2 (IPSEOA).

4. Fruibilità dei Dispositivi Digitali e Comodato (D.M. 38/2026):

• Coinvolgimento attivo del personale docente nell’impiego dei dispositivi digitali concessi in comodato dell’uso per lo sviluppo della Didattica Digitale Integrata e l’accesso agli applicativi dedicati.

6. Sostenibilità e misurabilità degli obiettivi in termini di definizione dei target di studenti/docenti coinvolti, rilevabilità dei dati monitorabili (attestazioni, riduzione della dispersione scolastica e dei giudizi sospesi).
7. Varie ed eventuali.

I lavori del NIV si concluderanno con la stesura del verbale di valutazione, che costituirà la base tecnica di definizione e approvazione dell’aggiornamento annuale del PTOF.