Circolare 162

Fenomeni di bullismo e cyberbullismo nelle Istituzioni scolastiche – Iscrizione corsi di formazione Piattaforma ELISA

Fenomeni di bullismo e cyberbullismo nelle Istituzioni scolastiche - Iscrizione corsi di formazione Piattaforma ELISA

Personale scolastico

Docente

Si comunica che sono stati attivati percorsi formativi e-learning sulla Piattaforma Elisa:

– Percorso base di formazione rivolto ai docenti referenti del bullismo e cyberbullismo e ai membri del Team Antibullismo/per l’Emergenza costituito da 4 corsi progressivi, per un totale di 25 ore formative (https://www.piattaformaelisa.it/formazione-referenti-team/);

– Percorso formativo rivolto ai Dirigenti scolastici e ai loro coadiutori – della durata di 5 ore e intitolato “Formazione e-learning per Dirigenti Scolastici: prevenzione e contrasto del bullismo e cyberbullismo nel contesto scolastico” (www.piattaformaelisa.it/formazione-dirigenti-scolastici/).

Inoltre, si rappresenta che risultano già attivi percorsi formativi generali in modalità e-learning della Piattaforma ELISA Docenti (https://www.piattaformaelisa.it/formazione-docenti/) che prevede formazione e-learning per tutti i docenti come di seguito elencati:

  • “Formazione e-learning per docenti sulla prevenzione e il contrasto del bullismo e del cyberbullismo”, con una durata di 5 ore, nato per diffondere una base comune di conoscenze e competenze sul tema del bullismo e del cyberbullismo e per la diffusione delle politiche antibullismo adottate dalla scuola tra le risorse interne al sistema scolastico;
  • “Peer Education a Scuola”, progettato per fornire ai docenti conoscenze teoriche e strumenti pratici per utilizzare l’educazione tra pari come approccio efficace nella prevenzione e gestione del bullismo e del cyberbullismo. Il corso è strutturato in due parti della durata di 5 ore ciascuna, per un totale di 10 ore formative.

Data la delicatezza della tematica e la doverosa attenzione che la comunità scolastica in collaborazione con le famiglie riserva alle azioni di contrasto dei fenomeni ascrivibili al bullismo e/o al cyberbullismo, si auspica la più ampia adesione alle iniziative indicate.

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