Sezze accende il Futuro: il trionfo della Scienza condivisa

Studenti e professionisti uniti per realizzare laboratori STEM in sinergia tra le scuole della città.

Personale scolastico

Docente

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Ieri mattina, 17 marzo, si è svolto con grande successo il I Festival delle Scienze a Sezze, un evento capace di coinvolgere e appassionare tutti i partecipanti, superando ogni aspettativa.

L’iniziativa, promossa dall’Istituto Comprensivo “Pacifici Sezze-Bassiano” in collaborazione con l’ISISS “Pacifici e De Magistris”, si è aperta con una prima fase nell’Aula Magna. In questa occasione sono intervenuti studenti e professionisti del settore scientifico-tecnologico, che hanno condiviso con entusiasmo il proprio percorso di studi, offrendo testimonianze significative e altamente motivanti.

A seguire, l’evento è proseguito con le attività laboratoriali, che hanno coinvolto attivamente gli studenti in esperimenti e momenti di scoperta, rendendo la scienza concreta, accessibile e stimolante.

Un ruolo di particolare rilievo è stato svolto dagli studenti della scuola superiore, impegnati come tutor e coordinati con competenza dai loro docenti. Grazie al loro contributo, i più giovani sono stati accompagnati in un percorso di apprendimento dinamico, partecipativo e coinvolgente.

L’intera mattinata si è distinta per l’accurata organizzazione e la grande attenzione ai dettagli, svolgendosi in un clima sereno, collaborativo e ricco di energia positiva. Fondamentale è stata la sinergia tra i due istituti, che ha reso possibile la realizzazione di un’esperienza formativa di elevato valore.

I riscontri sono stati estremamente positivi: studenti, docenti e partecipanti hanno espresso grande soddisfazione per la qualità delle attività e per l’efficacia dell’iniziativa, capace di stimolare curiosità e interesse verso le discipline STEM.

Il Festival delle Scienze si conferma così non solo come un evento riuscito, ma come un modello educativo vincente e un’esperienza da replicare, con l’obiettivo di continuare a promuovere la cultura scientifica tra le nuove generazioni.